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2014-2015学年第一学期期末教案检查与评比通知

2014-2015学年第一学期
关于教案检查与评比的通知
根据《2014-2015学年第一学期关于开展期末教学检查工作的通知》,为落实本学期教案检查与评比,请各系部和任课老师(含实践教学任课老师)认真做好如下工作。
1、请任课教师将本学期承担各类教学任务的电子教案等以SWFPDF格式上传至职教新干线教师个人空间内。上传内容为“教学任务书、授课计划、电子版教案”三项,“电子版教案”应以授课计划安排分课次(原则上2 节课为1课次)按时上传至“教学资料---2014-2015学年第1学期---XXXX(课程名)栏目内,上传延时不超过1周。电子版教案采用“教学设计方案模板”或“表格教案”。如承担多门课程教学任务,则应在二级栏目下以“课程名”进行分类,并分别上传电子版教案。
2、“检查内容”通过“自由选择”设置为指定好友可见,指定好友为“湖南化工职院教学督导”。
350岁以上(19641231日前出生)任课教师可交纸质教案并送交本系部待查,截止时间为2015119日,纸质教案只作合格与否认定,不参与教案评比,希望50岁以上在职任课教师能按第1条上传电子教案等资料参评。
4、电子版教案评比标准基本不变,学院将统一安排检查与评比教案。
附件 :2014-2015学年第一教案评比标准
教学督导室
2015年1月6日


附件:2014-2015学年第一教案评比标准
一、授课计划 共20分
A、教学内容处理恰当。 4
B、按模块或任务、项目安排教学进程。 4
C、安排合理、周密,符合教学大纲和职业资格标准要求。 4
D、作业内容及数量安排恰当。 4
E、工整、规范、美观、无空格。 4
二、电子版教案 共80分
F、教学内容准确,符合职业培养目标,适时融入职业资格标准,体现内容更新。 8
G、内容及进度安排与授课计划对应一致(较大调整有说明)。 8
H、训练内容具有可行性、实用性、典型性。 8
I、知识、技能、态度目标明确、具体,可检验;教学重点、难点突出、准确。 8
J、遵照教学做合一教学原则,适时选用行动导向教学模式,恰当运用教学方法;课堂考核方法具体、可操作。 8
K、教学步骤明确,教学活动安排合理,时间分配科学。 8
L、教学资源运用合理;教学手段选用恰当。 8
M、教学小结为教学后记,能针对教学或教改问题,有解决问题的思考或思路。 8
N、排版合理、图文规范、整体美观,并基本保持教案模板原有风格;内容填写规范、齐全、清晰,详略得当,无空格。 8
O、分“课次”上传,上传时间与计划同步,延时不超过1周(4分);“教学任务书、授课计划、电子版教案”三项按要求分别上传至“教学资料---2014至2015学年第1学期---XXXX(课程名)”自建栏目内(4分)。 8