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5月21日，我全程在线参与了湖南省教育工会举办的第二届“弘扬践行教育家精神”主题研讨活动，深感意义重大，收获颇丰。

此次学习，使我对新时代“教育家精神”的丰富内涵有了更深刻、更系统的认识。教育家精神的核心在于坚定的理想信念、高尚的道德情操、精湛的育人智慧、不懈的躬耕态度、深厚的仁爱之心和宽广的弘道追求。专家们的解读和优秀教师的实践分享，生动诠释了这六个维度的精神实质，深深触动了我作为一名教育工作者和工会工作者的心灵。

结合高职教育实际，我深切体会到：弘扬践行教育家精神，对我们高职院校教师尤为重要。它要求我们不仅要做知识的传播者，更要做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。在高技能人才培养的沃土上，更需要我们以“躬耕教坛、强国有我”的志向，将教育家精神融入课堂教学、技能传授、实习指导和日常关爱中，引导学生走好技能成才、技能报国之路。作为分工会主席，我更加明确了自身责任：要立足工会职能，积极搭建平台，引领和团结广大教职工深刻理解、自觉践行教育家精神，将其内化为教书育人的强大动力，共同营造尊师重教、潜心育人的良好氛围，为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，服务湖南经济社会高质量发展贡献工会力量。