1.实施背景

随着国家制造强国战略的全面推进，湖南省委省政府积极出台《关于加快建设现代化产业体系的指导意见》等系列重磅文件予以支持响应，通过持续深挖产业特色、优化资源配置和释放集群潜力积极带动中部地区高质量崛起。作为湖南省“4×4”现代化产业体系建设中的关键一环，现代石化产业加速补链延链和迭代升级对于湖南打造国家先进制造业发展新高地至关重要。学校党委精准把握教育强国内涵、抢抓时代机遇，集中精力以党建聚势赋能为引领，以深化产教融合为抓手，从人财物等方面全力保障化学工程学院党总支教工党支部（以下简称“教工支部”）“强国行”专项行动工作开展，尝试探索打造服务区域化工产业一体化发展的“化院模式”。

2.主要做法

2.1加强互访交流，精准挖掘园区企业需求痛点

教工支部紧紧围绕学校年度党政工作要点和二级学院中心工作，认真对照第二期“双高计划”建设重点任务，将党建学习教育与社会服务实践深度融合，教研室主任多次带领专业骨干前往望城经济开发区铜官工业片区、湘乡经开区城西绿色化工片区、株洲渌口经开区高分子新材料产业园区等化工企业集聚地开展实地调研交流，采取座谈、问卷调查、数据分析等多种方式，全面开展企业的人力资源现状、用人需求、技术需求等方面信息收集，快速识别当前企业亟待克服的瓶颈痛点所在，同时积极邀请园区相关负责人率领企业负责人员来校参访举办专题研讨会，结合学校办学特色和专业优势，根据企业难题的轻重缓急梳理出解决方案清单。基于清单总结发现，企业生产管理目前最迫切问题主要是化工安全意识淡薄和安全生产技能不足，急需学校为企业核心骨干提供化工安全技能培训。

2.2 共享实训基地，分层分类实施化工安全培训

针对望城铜官工业片区化工企业的安全技能提升需求，充分利用校内省级产教融合实训基地的先进软硬件设施，教工支部骨干教师踊跃参与、主动作为，采取“专家讲座+实践操作”相结合的形式，以内修安全素养、外塑专业技能为目标，以岗位工作任务为载体，融合煤制甲醇智能化工艺、化工单元操作数字化系统等前端技术，采用公共模块和专项模块分组分训的方式，并基于不同岗位的工作职责和作业特点，按照“干什么、学什么”的理念面向企业安全管理人员和生产操作人员有针对性的设计培训内容和流程安排开展差异化靶向培训，精准匹配员工的职业发展实际需求。

2.3 启动支部联建，集结合力破解基层党建难题

围绕加强基层党支部建设、促进党建与业务工作深度融合等共性议题，以扎实开展“一月一课一片一实践”为纽带，以高质量完成化工安全培训任务为落脚点，教工支部和望城经济开发区铜官工业片区各化工企业基层党支部实施支部联建共建行动，各方充分分享党建与业务融合发展的优秀经验和成功做法，同时也高度聚焦党建管理机制不顺、工作成效不佳、发展质量不高等老大难题探索破局之道，力求通过多样化形式推进校企党支部结对、产教资源共享、发展成果共育，以高质量党建推进产教融合走深走实。

2.4 党建搭台聚能，校企协同共育化工技能人才

教工支部与望城经济开发区铜官工业片区各化工企业基层党支部通过组织结对共建成立党建联盟，以“主题党日+业务研讨”形式共商人才培养方案，选派企业党员技术骨干与学校党员教师组成“双导师”团队，将课程思政元素有机融入专业教育，全程参与学生技能培养与职业素养塑造；校企双方在课程开发、基地建设、师资互聘等方面达成初步意向，企业接纳教师参与科技攻关项目与岗位实践锻炼，学校聘请企业技术工程师进校上课，邀请企业骨干来校开展化工专业前沿动态、大学生职业发展规划、就业创业、心理健康等专题讲座，举办师徒结对活动，向企业导师颁发了聘用证书。

3.下一步工作打算

3.1深化党建联建，强化引领作用

积极拓展党建联建范围，与大冲村社区、株洲市排水公司白石港水质净化中心支部等基层党组织建立紧密合作联系，定期组织联学联建活动，通过联合开展主题党日、举办党建座谈等形式，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想；精心打造系列精品党课，融入专业特色与时代精神，提升党课吸引力与感染力，将课程思政元素全方位融入专业教学。

3.2精准教育服务，助力教育发展

依托学校以化工数字体验中心为核心载体的省级化工文化科普基地，面向校内外师生定期开展科普活动，持续利用省级产教融合实训基地向企业在职员工、院校师生等群体提供职业技能培训服务，围绕专业建设、教学改革、产业服务等主题积极开展教育教学研讨、课程建设交流等活动，壮大教育服务品牌影响力。

3.3加强科技赋能，推动成果转化

持续推动湖南省无机高纯纳米粉体材料开发与应用工程技术研究中心、产教融合实训基地等校内省级产学研平台建设，针对中小型涂料企业、高分子材料企业、粉体制造企业等特有的痛难点问题展开针对性研究，创新团队分工协作，成立技术攻关、质量控制等小组，围绕工艺优化、生产线改造、新品开发、产品提质、技术转化等方面开展深层次、多维度合作，精准赋能中小型化工企业迭代升级，加速科技成果转化落地，助力开辟区域发展新赛道。

3.4拓展实践育人，提升师生能力

围绕区域经济社会发展需求，紧跟化工行业企业发展趋势，积极组织教工支部师生深入街道社区、行业企业等基层一线开展专业人才培养调研、化工产业发展调研、社会志愿服务、学生专业见习等系列实践活动，积极响应乡村振兴战略号召，引导师生踊跃投身关爱留守儿童、产业助农致富等系列“三下乡”社会实践教育活动，进一步健全实践育人体系，增强师生解决实际问题的综合能力，形成关于专业人才培养、行业企业发展的高质量调研报告。

                                    （化学工程学院 李崇裔）

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