近日，随着谷倩微老师的《化工制图-轴测图的绘制》公开课的精彩展示，标志着机械工程学院为期数周的“化工制图课程集体备课暨教学展示”活动圆满结束。

集思广益--作为大一的专业基础课，《化工制图》课程抽象难懂，因投影理论抽象、制图标准繁复，长期以来是教学难点。“如何让难懂的知识点‘活’起来，既保教学深度，又能激发学生主动思考？”成为本次集体备课的出发点。11月初，学院以该课程为载体开启集体备课活动，院长向寓华提出“零部件源于企业”的核心思路，教研室确定“轴测图的绘制”为备课主题，经反复研讨确定以工业常用的“法兰”为教学载体，让课堂与行业需求紧密衔接。打破“各自为战”的传统备课模式，是此次活动的关键突破。全体制图教师齐聚教研室，围绕教学目标、重难点拆解、互动设计展开多轮“头脑风暴”：将传统板书与现代技术结合，制作动态PPT直观呈现零件拆解过程；用三维动画、微课视频化解教学难点；最终打磨出“情境导入—方法探究—总结规律—应用提升”的四步教学法，形成标准统一、内容精炼的课件与教案。

精雕细琢--方案初定后，团队进入“精雕细琢”的磨课环节，选定青年教师谷倩微为主讲人。她利用晚自习与学生沟通，了解学习痛点；其他教师则从教学设计逻辑、语言表达节奏，到一个提问的措辞、一段动画的播放时长，逐一细致推敲。见证了整个教学团队对完美课堂的执着追求。

精彩绽放--公开课上，谷倩微以视频开篇，瞬间抓住学生注意力，随后通过三维动画演示法兰结构、实物模型对比细节、小组协作绘图实操等多元手段，将轴测图绘制流程讲解得清晰透彻。当学生绘制的标准轴测图通过投影仪展示时，现场观摩的领导教师们频频点头，既是对学生学习成果的肯定，更是对团队教研成效的认可。

“这堂公开课的成功，是集体智慧的结晶。”课后评议中，副院长孟少明强调，此次探索的“集体备课—磨课研课—公开展示”教研模式，为学院专业基础课改革指明了方向。集体备课活动不仅营造了浓厚的教研氛围，更助力青年教师快速成长，为后续教学质量提升奠定了坚实基础。

机械工程学院 陈艳/文  陈艳、周智融、唐璇/图

一审：李红秀

二审：孟少明

三审：向寓华