为破解中高职教学衔接难点，助力醴陵校区、石峰校区南院中职思政课教师尽快适应高职思政课教学模式，7月14日，马克思主义学院组织召开中高职“一对一”结对传帮带工作座谈会，系统总结一学期来结对传帮带工作的经验与成效，进一步夯实师资队伍建设基础。

本次座谈会聚焦中高职教学差异、课堂提质、教师转型等关键议题展开深入研讨。与会教师一致认为，“一对一”结对活动是促进教师互学共进、实现双向成长的有效载体。结对教师结合自身实际，坦诚交流困惑、积极分享思考，畅谈转型心得与成长愿景。例如，石峰校区南院教师黄蓉表示：“高职思政课堂更加注重互动与思辨，相较于中职阶段，高职学生更倾向于主动提问、延展讨论，这对教师的理论功底和临场应变能力提出了更高要求。我希望能多向指导老师学习课堂互动设计的技巧与方法。”醴陵校区教师文雅帧指出：“中职与高中学情存在显著差异，教学内容深度亦有所不同，今后我将持续提升自身的理论素养与业务能力。”

马克思主义学院院长李纯斌对结对传帮带工作取得的阶段性成效予以充分肯定。他指出：“‘一对一’结对传帮带工作实施以来，指导教师认真履行带教职责，从教学设计、课堂组织到教研方法等方面给予全方位指导；被指导教师虚心学习、积极实践，在课堂教学打磨、教研教改探索等方面均取得了实质性进展。我们中职教师的学习态度端正，课堂质量稳步提升，教研成果逐步显现。下一步，学院将持续深化‘传帮带’机制，定期开展示范课教学，增加课堂实操观摩与学习机会，全力助推中职教师顺利转型。”

此次座谈会的召开，进一步明确了中职思政课教师转型提升的路径与方向。接下来，马克思主义学院将持续完善长效结对传帮带机制，通过示范课展示、集体备课、专题教研、随堂听评课等多种形式，推动中职思政课教师全面适应高职思政课教学要求，以优质师资力量赋能学院内涵式发展。