湖南化工职业技术学院思想政治理论课教师集体备课制度

      集体备课是教学的一个重要环节，也是提高教学质量的重要手段。为此特制订集体备课制度：

一、严格认真的备课是顺利完成课程教学任务的前提，开学前教师必须完成个人备课。

1.备教案。仔细研究教学大纲，按照教学大纲规定的目标、要求和方法备课，教案要做到工整规范，项目齐全。

2.备教法。必须根据教材要求、教学内容和学生的接受程度确定教法。从实际出发，力求实效，灵活运用各种教学方法，形成自己的教学特色。讲课时要注重采用启发式教学，要有利于学生掌握知识，开发智力，培养能力。

3.备学生。通过课前了解、课中接触、课后谈话以及开座谈会等形式，了解学生思想状况、学习目的、学习态度、理解能力、学习方法等，准确预见教学中可能出现的问题，引导学生认真学习，既要面向全体学生又要根据不同层次学生的特点，分层次提出要求，努力使教学切合学生实际。

二、开课前以教研室为单位组织集体备课。集体备课要做到：“三定”即定备课时间、定备课内容、定备课主要发言人；“三备一做”即备教案、备教法、备学生、做课件；“四统一一研究”即统一教学内容、统一教学进度、统一教学重点和难点、统一考试内容、研究教学方法。

三、考试前后要做好考核的各项工作，集体研究复习、辅导、出题、改卷和试卷分析等问题。

四、教师应主动参加集体备课，备课时要记录。教研室在集体备课应有教研活动的记载，内容包括课程名称、参加人员、时间、地点和讨论内容等。

五、要充分发挥集体备课的优势，互相借鉴，共同提高。提倡教师在集体备课的基础上，根据自己的教学内容、教学风格和教学对象，对教学理论、教学方法、教学内容等进行二次备课，鼓励教师形成个性化的教学风格和教学特征。

     思想政治教育课部

            2016年6月