大数据技术专业毕业设计标准
大数据技术专业毕业设计标准
本标准依据《关于印发<关于加强高职高专院校学生专业技能考核工作的指导意见><关于进一步加强高职高专院校学生毕业设计工作的指导意见>的通知》（湘教发〔2019〕22号）精神，结合我校实际制定。
一、毕业设计选题类别及示例
（1）毕业设计选题类别
大数据技术专业毕业设计为方案设计类。
（2）示例
1. xxx数据爬取与分析
2. xxx数据分析与展示
3.基于Python爬虫的xxx数据分析与展示
4. xxx数据分析与可视化
5.基于 Python 的xxx数据分析与可视化展示
6.xxx数据分析与可视化实现
二、毕业设计过程及要求
阶段 |
教师要求 |
学生要求 |
时间安排 |
选题指导阶段 |
讲解毕业设计的重要性和注意事项，以及选题的注意事项。向学生提出选题要求，需充分体现专业人才培养目标的要求，指明大致方向，供学生选择参考，原则上“一人一题”。指导学生进行调研活动，收集有关的资料。 |
学生自己选择熟悉的领域，但必须是所学专业的范围，不得跨专业，根据选题指南的要求,通过调研和査找文献，评估自己的能力,进行题目初选，自拟题目进行毕业设计。 |
9月1日-9 月 20日 |
开题论证阶段 |
对毕业设计选题的任务与主要内容、综合能力训练、工作量、难度和广度、软硬件条件是否具备等方面进行充分论证，确保选题实施具备可行性，然后根据题目，下发任务书。 |
根据指导老师下发的任务书，对项目进行进一步需求分析。 |
9月21日-9 月 30日 |
指导过程阶段 |
讲解毕业设计方案制定的要求。全程督促和指导学生按计划完成毕业设计，形成毕业设计成果，及时解决学生在毕业设计过程中遇到的各种问题。完成毕业设计指导记录表。 |
制定并在指导老师意见下修改毕业设计方案。 |
10月01日-12月10日 |
资料整理阶段 |
审核毕业设计方案。 |
上传毕业设计方案。 |
12月11日-12月20日 |
成果答辩阶段 |
组织毕业设计答辩，指导教师及答辩教师对学生毕业设计成果进行评阅。完成毕业设计评阅表和答辩记录表。 |
根据答辩流程进行毕业设计答辩。 |
12月21日-12月30日 |
三、毕业设计成果要求
1.成果表现形式
方案设计类毕业设计成果为一个完整的方案。
2.成果要求
（1）方案内容与本专业的知识、技能、技术相关；
（2）方案有效运用本专业的知识、技能、技术解决单位的某一实际问题；
（3）方案的内容体现提出问题、分析问题与解决问题的逻辑架构；
（4）方案设计的外在形式与内容结构符合规范化要求；
（5）毕业设计作品不少于 3000 字。
四、 毕业答辩流程及要求
（一）答辩流程
1.答辩前准备工作
（1）成立答辩工作小组。
（2）安排好答辩时间和地点。
（3）指导教师及答辩教师对学生毕业设计成果进行评阅。
（4） 进行答辩资格审查，不符合答辩资格的学生不能参加答辩。设计有较大错误，经指导教师指出而未及时修改者、设计达不到任务书所规定的最低要求者、抄袭他人成果或请他人代做者，查重不过以及其它严重违反学院毕业设计管理办法的行为的学生取消答辩资格。
（5）收集学生毕业设计成果。
（6）对答辩学生进行分组。
2.答辩组织
（1）答辩按“学生答辩分组名单”顺序依次进行。
（3） 答辩开始前，答辩小组组长组织学生学习答辩要求。
（3）答辩按照自我介绍、答辩陈述、提问答辩、答辩总结的流程进行。
（4）记录好答辩记录表。
（5）做好答辩评阅，给出答辩成绩。
（6）收集答辩资料。
（二）答辩要求
1、每个学生到各自指导老师所在的答辩小组参加答辩。每个学生的答辩时间一般控制在30分钟以内。答辩包括学生报告、提问及回答问题。
2、答辩开始前由各组的组长宣布答辩程序;学生的答辩顺序由教师确定，一名学生答辩时，请宣布下一名参加答辩学生的名字，使其做好准备。
3、每位学生有五至十分钟的陈述时间，进行自我介绍，陈述方案的主要内容和方案的特色。
4、答辩提问一般3-5个问题，时间一般为10-15分钟, 侧重有关本专业基本理论、基本知识和基本技能方面的问题，鉴别学生独立工作、分析问题和解决问题的能力的问题以及启发学生进一步拓展视野的问题。
4、记录员要填写答辩记录表。
5、答辩完，各组长要宣布通过和未通过答辩学生的名单。
6、答辩过程中，学生不得随便出入教室。
五、毕业设计评价指标
大数据技术专业毕业设计评价从毕业设计过程、作品质量、答辩情况等方面进行综合评价。具体见表1。
表1 方案设计类毕业设计评价指标及权重
评价指标 |
指标内涵 |
分值权重（%） |
设计过程 |
所制订的技术路线完整、规范、科学、可行，步骤合理，方法运用得当，既与对应领域中的设计规范一致，又有创新，能确保设计顺利完成。 |
10 |
项目启动、任务规划、实地调研、信息分析提炼、技术参数确定、设计方案拟定、设计方案修订、设计方案成型、结论分析等基本过程完整。 |
10 |
|
技术标准运用正确，有关参数计算准确，分析、推导正确且逻辑性强，参考资料的引用、参考方案的来源等标识规范准确，技术原理、理论依据选择合理。 |
10 |
|
作品质量 |
1.方案图表、计算公式和需提供的技术文件符合行业或企业标准的规范与要求。 2.方案条理清晰，能体系设计思路和过程，格式、排版规范。 3.方案要素完整，能完整体现任务书的规定要求，能完整记录设计方案分析和拟定、技术参数确定、方案成型、功能效果分析等基本过程及其过程性结论。 |
30 |
方案能有效解决设计任务要求，可操作性强，能解决企业生产、社会生活中的实际问题，有一定应用价值。 |
10 |
|
1.方案有一定特色、有创新或创意。 2.充分应用了本专业领域中新知识、新技术、新工艺、新材料、新方法、新设备。 |
5 |
|
答辩情况 |
能够简明、正确地阐述作品的主要内容，思路清晰。 |
10 |
回答问题基本概念清楚，对主要问题回答准确，有很好的语言表达能力。 |
10 |
|
具有良好的礼貌和仪容仪表。 |
5 |
六、附录
附件1
毕业设计任务书
选题名称： 学院 专业 班级 学号 姓名 指导老师 专业负责人 1、目的 2、设计任务与要求 总体任务： … 具体要求： 1）…。 2）…。 3）…。 …。 3、设计进程 1) …。 2) …。 3) …。 …。 4、成果表现形式 |
附件2
毕业设计指导过程记录表
毕业设计题目 |
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指导教师 |
专业 |
学生 |
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选 题 与 开 题 阶 段 |
进展情况记录： |
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指导教师意见： 指导教师签名： 年 月 日 |
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资 料 收 集 和 课 题 研 究 阶 段 |
进展情况记录： |
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指导教师意见： 指导教师签名： 年 月 日 |
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附件3
毕业设计评阅表
二级学院 |
专业班级 |
姓名 |
学号 |
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题目 |
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评语：（包括以下方面：学习态度、工作量完成情况、材料的科学性、规范性、完整性和实用性；职业水平或设计水平、综合运用知识能力和创新能力等） |
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是否达到答辩要求： □是□否 |
指导教师签名： 年 月 日 |
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附件4
湖南化工职业技术学院
专业20 届毕业设计答辩评分表
设 计 题 目 |
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班 级 |
学 号 |
学生姓名 |
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指导教师姓名 |
职 称 |
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答 辩 记 录 |
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问 题 |
回答情况记录 |
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1、 |
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2、 |
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3、 |
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综合评分 |
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综合评价： 成绩评定： 教师签名： 年 月 日 |
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注：
1、在回答情况记录栏中具体记录学生的回答情况，。
2、成绩分为优秀、良好、中等、及格和不及格五档。其标准分别为：优秀≥85，78≤良好＜85，68≤中等＜78，60≤及格＜68，不及格＜60。