管理系统设计开发

1.图书资料管理系统

知识目标：掌握图书资料管理的专业知识，了解档案管理系统的工作原理。能力目标：具备系统需求分析、设计、编码、测试与维护的能力；能够运用信息技术手段优化图书资料管理流程。

素质目标：培养责任感、团队协作精神和职业道德，注重用户体验，提升服务意识。

1.面向对象程序设计

是

2.个性化学习系统设计与实现

知识目标：了解个性化学习的相关理论，掌握系统设计与实现的技术知识。

能力目标：具备用户需求分析、算法设计、系统架构设计、编程实现及测试的能力；能够运用信息技术手段提供个性化的学习体验。

素质目标：培养创新意识、工匠精神和持续学习的能力，注重用户体验和数据安全。

3.社区物资分配管理系统的设计与实现

知识目标：了解社区物资分配的基本原理，掌握物资管理系统设计的知识。

能力目标：具备物资管理流程分析、系统需求分析、设计、编码、测试与维护的能力；能够运用信息技术手段提高物资分配效率。

素质目标：培养社会责任感、团队协作精神和应急处理能力，注重公平性和效率性。

2.软件建模与设计

4.XXX市二手房数据可视化系统的设计

知识目标：了解房地产数据分析和可视化的基础知识，掌握数据可视化技术。

能力目标：具备数据收集、处理、分析和可视化的能力；能够设计并实现直观、有效的数据可视化系统。

素质目标：培养数据分析素养、创新思维和问题解决能力，注重数据的准确性和可视化的实用性。

5.汽车租赁平台的设计与开发

知识目标：掌握汽车租赁业务流程和相关法律法规，了解平台设计与开发的技术知识。

能力目标：具备系统需求分析、设计、编码、测试与维护的能力；能够设计并实现功能完善的汽车租赁平台。

素质目标：培养客户服务意识、团队协作精神和创新思维，注重用户体验和平台的安全性。

3.网站开发技术（Java Web）

6.XXX学校宿舍管理服务平台的设计与实现

知识目标：了解学校宿舍管理的相关规定和流程，掌握服务平台设计与开发的技术知识。

能力目标：具备系统需求分析、设计、编码、测试与维护的能力；能够设计并实现高效、便捷的宿舍管理服务平台。

素质目标：培养责任感、团队协作精神和职业道德，注重用户反馈和服务质量。

网站规划与建设

1.基于Spring Boot的XXX学校就业系统的设计与实现

知识目标：深入理解Spring Boot框架及其生态，掌握学校就业系统的业务流程。

能力目标：具备就业系统的需求分析、数据库设计、后端开发、前端界面设计与实现的能力；能够熟练运用Spring Boot框架进行项目开发。

素质目标：培养责任感、团队协作精神和职业道德，注重用户体验和数据安全。

1.网页设计与制作

是

2.基于Spring MVC的互联网招聘求职网站的设计与实现

知识目标：全面掌握Spring MVC框架及其相关技术，了解互联网招聘求职网站的业务模式。

能力目标：具备招聘求职网站的需求分析、数据库设计、后端开发、前端界面设计与实现的能力；能够熟练运用Spring MVC框架进行网站开发。

素质目标：培养创新意识、工匠精神和持续学习的能力，注重用户体验和网站的可用性。

3.基于Spring Boot + react 的资源登记分享网站的设计与实现

知识目标：掌握Spring Boot和React技术栈，了解资源登记分享网站的业务需求。

能力目标：具备全栈开发能力，包括后端开发、前端界面设计与实现、API设计与对接；能够熟练运用Spring Boot和React进行项目开发。

素质目标：培养团队协作精神、创新思维和问题解决能力，注重网站的性能和用户体验。

2.网站开发技术（Java Web）

4.基于Spring Boot的在线教育平台设计与实现

知识目标：深入理解Spring Boot框架及其在在线教育领域的应用，掌握在线教育平台的业务流程。

能力目标：具备在线教育平台的需求分析、课程管理、用户管理、支付接口集成等能力；能够熟练运用Spring Boot框架进行平台开发。

素质目标：培养服务意识、教育情怀和持续学习的能力，注重平台的稳定性和用户体验。

5.基于Spring Boot的校园快递管理平台的设计与实现

知识目标：全面掌握Spring Boot框架及其相关技术，了解校园快递管理平台的业务需求。

能力目标：具备快递管理流程分析、系统需求分析、数据库设计、后端开发、前端界面设计与实现的能力；能够熟练运用Spring Boot框架进行项目开发。

素质目标：培养客户服务意识、团队协作精神和创新思维，注重平台的易用性和效率。

企业级项目开发（SSM+Spring Boot）

6.基于web应用的互助型旅游网站系统开发

知识目标：全面掌握Web应用技术栈，包括前端和后端技术，了解互助型旅游网站的业务模式。

能力目标：具备旅游网站的需求分析、数据库设计、用户管理、旅游攻略发布与分享、社交功能实现等能力；能够熟练运用Web应用技术进行项目开发。

素质目标：培养创新意识、团队协作精神和服务意识，注重用户体验和网站的社交属性。

移动应用设计开发

1.手机购物app

知识目标：深入理解移动应用开发技术，掌握电商业务流程及购物app的功能需求。

能力目标：具备购物app的需求分析、UI设计、后端接口对接、支付功能实现等能力；能够熟练运用移动开发技术进行项目开发。

素质目标：培养用户导向思维、团队协作精神和持续学习的能力，注重用户体验和交易安全。

1.移动应用开发（android基础）

是

2.在线点餐订餐系统app

知识目标：全面掌握移动应用开发技术，了解餐饮业业务流程及点餐app的功能需求。

能力目标：具备点餐app的需求分析、菜品管理、订单处理、支付接口集成等能力；能够熟练运用移动开发技术进行项目开发。

素质目标：培养服务意识、创新思维和问题解决能力，注重用户体验和订单处理效率。

3.移动课程资料学习app

知识目标：深入理解移动应用开发技术及教育领域的应用，掌握课程资料学习app的功能需求。

能力目标：具备课程资料学习app的需求分析、课程管理、用户学习进度跟踪、在线测试等能力；能够熟练运用移动开发技术进行项目开发。

素质目标：培养教育情怀、持续学习的能力和团队协作精神，注重用户体验和学习效果。

4.失物招领app设计

知识目标：全面掌握移动应用开发技术，了解失物招领业务流程及app的功能需求。

能力目标：具备失物招领app的需求分析、失物信息发布、用户匹配、消息推送等能力；能够熟练运用移动开发技术进行项目开发。

素质目标：培养服务意识、创新思维和问题解决能力，注重用户体验和信息的准确性。

2.Android高级组件开发

5.二手商城app

知识目标：深入理解移动应用开发技术及二手商品交易流程，掌握二手商城app的功能需求。

能力目标：具备二手商城app的需求分析、商品管理、交易处理、用户评价等能力；能够熟练运用移动开发技术进行项目开发。

素质目标：培养商业思维、团队协作精神和持续学习的能力，注重用户体验和交易安全。

6.农业农产品在线销售app

知识目标：全面掌握移动应用开发技术及农业农产品销售流程，了解在线销售app的功能需求。

能力目标：具备农业农产品在线销售app的需求分析、商品展示、订单处理、物流配送等能力；能够熟练运用移动开发技术进行项目开发。

素质目标：培养服务意识、创新思维和问题解决能力，注重用户体验和销售的便捷性。

游戏系统设计开发

1.基于Unity的塔防游戏设计与开发

知识目标：深入理解Unity游戏引擎及其相关组件，掌握塔防游戏的设计原理与实现方法。

能力目标：具备塔防游戏的需求分析、游戏场景搭建、角色与敌人设计、游戏逻辑编程、UI界面设计等能力；能够熟练运用Unity进行塔防游戏开发。

素质目标：培养创新思维、团队协作精神和持续学习的能力，注重游戏体验和平衡性调整。

1.软件建模与设计

是

2.基于Unity3D引擎的RPG游戏的设计与开发

知识目标：全面掌握Unity3D游戏引擎及其相关技术，了解RPG游戏的设计流程与核心机制。

能力目标：具备RPG游戏的需求分析、角色设计、剧情编写、任务系统实现、战斗系统设计等能力；能够熟练运用Unity3D进行RPG游戏开发。

素质目标：培养叙事能力、团队协作精神和持续学习的能力，注重游戏剧情和角色塑造。

3.基于Unity3D迷宫游戏制作

知识目标：深入理解Unity3D游戏引擎及其相关技术，掌握迷宫游戏的设计原理与实现方法。

能力目标：具备迷宫游戏的需求分析、场景构建、迷宫算法实现、角色控制、UI界面设计等能力；能够熟练运用Unity3D进行迷宫游戏开发。

素质目标：培养逻辑思维、问题解决能力和团队协作精神，注重游戏挑战性和趣味性。

2.Unity基础

4.2D格斗游戏的设计与实现

知识目标：全面掌握2D游戏开发技术，了解格斗游戏的设计流程与核心机制。

能力目标：具备2D格斗游戏的需求分析、角色设计、动作编程、碰撞检测、连击系统实现等能力；能够熟练运用相关开发工具进行2D格斗游戏开发。

素质目标：培养动作设计能力、创新思维和团队协作精神，注重游戏操作体验和打击感。

5.基于Unity3D引擎的冒险游戏的设计与实现

知识目标：深入理解Unity3D游戏引擎及其相关技术，掌握冒险游戏的设计原理与实现方法。

能力目标：具备冒险游戏的需求分析、场景设计、角色控制、剧情编写、谜题设计等能力；能够熟练运用Unity3D进行冒险游戏开发。

素质目标：培养叙事能力、创新思维和团队协作精神，注重游戏剧情和探险体验。

3.Unity进阶

6.基于Unity3D射击游戏开发与实现

知识目标：全面掌握Unity3D游戏引擎及其相关技术，了解射击游戏的设计流程与核心机制。

能力目标：具备射击游戏的需求分析、场景构建、角色与敌人设计、射击逻辑编程、UI界面设计等能力；能够熟练运用Unity3D进行射击游戏开发。

素质目标：培养创新思维、团队协作精神和持续学习的能力，注重游戏射击体验和平衡性调整。

混合应用开发

1.基于微信小程序的优质XX产品在线服务APP的设计与实现

知识目标：深入理解微信小程序的开发框架与组件，掌握XX产品在线服务APP的功能需求与设计原则。

能力目标：具备微信小程序的前端开发、后端接口对接、数据库设计、用户交互设计等能力；能够熟练运用微信小程序开发技术进行项目开发。

素质目标：培养用户导向思维、团队协作精神和持续学习的能力，注重用户体验和服务质量。

1.软件建模与设计

是

2.面向社区养老服务的应用系统设计与实现

知识目标：全面掌握面向社区养老服务的应用系统设计与开发技术，了解养老服务业务流程。

能力目标：具备社区养老服务应用系统的需求分析、功能模块设计、数据库管理、用户权限设置等能力；能够熟练运用相关开发技术进行项目开发。

素质目标：培养服务意识、创新思维和问题解决能力，注重系统的实用性和易用性。

3.基于Uniapp的宠物爱心帮系统的设计与实现

知识目标：深入理解Uniapp开发框架及其相关技术，掌握宠物爱心帮系统的功能需求与设计原则。

能力目标：具备Uniapp的前端开发、后端接口对接、数据库设计、用户交互设计等能力；能够熟练运用Uniapp进行项目开发。

素质目标：培养创新思维、团队协作精神和持续学习的能力，注重用户体验和系统的实用性。

2.Vue.js

4.基于Vue的手机推荐系统的设计与实现

知识目标：全面掌握Vue开发框架及其相关技术，了解手机推荐系统的设计与实现方法。

能力目标：具备手机推荐系统的需求分析、前端界面设计、推荐算法实现、后端接口对接等能力；能够熟练运用Vue进行项目开发。

素质目标：培养创新思维、团队协作精神和持续学习的能力，注重系统的推荐准确性和用户体验。

5.在线考勤系统的设计与实现

知识目标：深入理解在线考勤系统的设计与开发技术，掌握考勤业务流程。

能力目标：具备在线考勤系统的需求分析、功能模块设计、数据库管理、用户权限设置等能力；能够熟练运用相关开发技术进行项目开发。

素质目标：培养服务意识、创新思维和问题解决能力，注重系统的实用性和数据安全性。

3.混合APP开发

6.基于Vue.js和Node.js的电子书阅读器的设计与实现

知识目标：全面掌握Vue.js和Node.js开发技术，了解电子书阅读器的功能需求与设计原则。

能力目标：具备电子书阅读器的前端开发、后端接口设计、数据库管理、用户交互设计等能力；能够熟练运用Vue.js和Node.js进行项目开发。

素质目标：培养创新思维、团队协作精神和持续学习的能力，注重用户体验和阅读器的功能性。

其他

1.django柚子校园影院

知识目标：深入理解Django框架及其组件，掌握影院系统的功能需求与设计原则。

能力目标：具备Django项目开发、数据库设计与管理、用户交互与界面设计、影片管理与展示等能力；能够独立完成校园影院系统的设计与实现。

素质目标：培养创新思维、团队协作精神和持续学习的能力，注重用户体验和系统功能的实用性。

1.软件建模与设计

是

2.python基于爬虫的个性化书籍推荐系统

知识目标：全面掌握Python爬虫技术，了解个性化推荐算法的原理与应用。

能力目标：具备网络爬虫的开发、数据处理与分析、推荐算法实现、用户行为分析等能力；能够运用Python技术栈开发出个性化的书籍推荐系统。

素质目标：培养自主学习、创新思维和问题解决能力，注重系统的推荐准确性和用户体验。

3.django购物商城系统

知识目标：深入理解Django框架及其电商相关组件，掌握购物商城系统的功能需求与设计原则。

能力目标：具备Django项目开发、商品管理、订单处理、支付接口集成、用户权限管理等能力；能够独立完成购物商城系统的设计与实现。

素质目标：培养商业思维、服务意识和团队协作精神，注重用户体验和商城的运营效率。

2.Python编程基础

4.python旅游景点推荐系统

知识目标：全面掌握Python开发技术，了解旅游景点推荐系统的功能与业务流程。

能力目标：具备旅游景点数据的收集与处理、推荐算法实现、用户行为分析、旅游路线规划等能力；能够运用Python技术栈开发出实用的旅游景点推荐系统。

素质目标：培养创新思维、服务意识和团队协作精神，注重系统的推荐多样性和用户体验。

5.基于django的开药系统

知识目标：深入理解Django框架及其医疗相关组件，掌握开药系统的功能需求与设计原则。

能力目标：具备Django项目开发、药品管理、处方生成与打印、患者信息管理、医生权限管理等能力；能够独立完成开药系统的设计与实现。

素质目标：培养医疗服务意识、创新思维和团队协作精神，注重系统的易用性和数据安全性。

3.Python数据分析与爬虫

6.基于Python可视化的学习系统的设计与实现

知识目标：全面掌握Python可视化技术，了解学习系统的功能与业务流程。

能力目标：具备学习资源的收集与处理、用户行为分析、学习进度可视化、交互式设计等能力；能够运用Python技术栈开发出具有可视化特性的学习系统。

素质目标：培养创新思维、自主学习和团队协作精神，注重系统的互动性和用户体验。

选题指导阶段

1.教研室为学生提供选题参考方向，指导老师根据毕业设计参考选题和学生自身实际学习情况，指导学生进行选题。

2. 指导老师要熟悉毕业设计工作流程，参与制定毕业设计工作计划，熟悉已制定的工作计划，明确各阶段所需要完成的任务要求及关键时间节点；

3.指导教师应掌握课题的工作量，防止出现因工作量太小而达不到毕业设计的要求。

4. 指导老师对于提出的课题，说明题目来源、设计目的和意义、要求、研究的主要内容和解决方法等。对学生自选题目，经过调查后做出上述说明；

5.指导老师由专任教师和企业工程技术人员共同担任，每位老师指导学生数最多不超过 15 人。

1. 自觉认真学习本专业毕业设计指导性文件，明确了解毕业设计的全过程；

2.学生根据意愿，选定毕业设计选题，并确定指导老师，并于指导老师沟通

3.学生所选课题必须符合所学专业和学历层次以及自己的工作实际。学生必须每人一题。

2023年9月9日-2023年10月10日

开题论证阶段

1.确定课题后，帮助学生深入理解题意，提出具体的要求，确定主要参考资料和调查内容，指导学生搜集和阅读有关资料。审定学生的设计方案和工作计划，指导学生探索合适的研究途径，培养学生形成正确的研究方法，指导学生完成开题工作；

2.指导老师对学生毕业设计的任务书进行审核，审核通过后向学生下达毕业设计任务书。

题目选好后，学生应撰写毕业设计任务书，交给指导老师进行审核。

2023年10月10日-2023年10月30日

指导过程阶段

1.指导教师下发毕业设计任务，明确毕业设计要求：

（1）毕业设计目的、任务，毕业设计最终学生提交的成果；

（2）毕业设计过程管理要求；

（3）毕业设计考核要求；

2.指导老师主要就解决问题的技术路线、毕业设计撰写、编码、毕业设计评价标准等进行具体且适时的指导。其中包括每周与学生交流、指导；

3.毕业设计答疑，指导教师定期、不定期对毕业设计答疑；

4.掌握工作进度，启发学生解决设计中的具体问题,指导老师应认真监督任务实施，解决学生遇到的具体问题，确保毕业设计顺利完成；

5.对毕业设计过程进行检查、记录和考评。

6. 对所指导的学生在毕业设计期间的思想、纪律、生活等方面的情况负有管理教育的责任；

1.明确工作进程及每一阶段工作内容和目标；

2．掌握文献查阅、专业调研、专业技能及方法，能综合运用所学知识分析、解决或实践问题；

3.根据任务书要求，按进度、按质量、有创建地完成各阶段工作任务。

4.学生在老师的指导下独立完成某个软件项目的设计工作；

5.学生在规定的时间内完成毕业设计任务，形成毕业设计作品（产品）。

6.尊敬师长，团结互助，虚心接受指导教师及有关人员的指导和检查，定期向指导老师汇报毕业设计工作进度、设想；

7.实事求是，不弄虚作假，不抄袭他人成果，如有剽窃抄袭或伪造数据行为，经调查核实，按照学校相关规定处理；

2023年10月30日-2023年11月20日

资料整理阶段

指导毕业设计的撰写，严格把关毕业设计的质量，主要包括毕业设计本身的学术水平、学生解决实际问题的能力、综合应用知识的能力、应用外语和计算机的能力、应用各种工具的能力以及在团队中的协作能力等，给出设计的评语、毕业答辩意见并进行设计成绩评定，后期检查包括答辩、毕业设计评比等。

1.由学生根据自己的毕业设计选题和完成毕业设计所须的主要数据、资料以及典型案例进行收集整理。

2.按照清晰的逻辑思路将前期收集的写作素材整理成-个完整的毕业设计成果。注意，毕业设计文字材料的撰写要严格按照学院规定的格式进行。

2023年11月20日-2023年12月1日

成果答辩阶段

1.答辩前教研室要组建答辩小组，每个答辩小组由3名以上具备讲师或讲师以上职称的指导老师组成，由1名具备副教授及以上职称的指导老师担任负责人，负责本专业毕业设计的答辩和成绩评定。

2.答辩时，由评委针对毕业设计的内容和格式进行提问，以考察学生在专业理论知识、专业核心技能和职业素养方面的掌握情况。

1.答辩时，由答辩学生运用PPT重点介绍其实习岗位和工作内容、选题依据、写作过程、问题及解决方案等内容。

2.答辩后，根据答辩小组评委的建议，对毕业设计成果进行整改。

2023年12月1日-2023年12月20日

毕业设计成绩评定

由答辩小组对答辩对象进行综合评分，并填写毕业设计答辩评定表。

2023年12月20日-2024年1月21日

过程考核

1

态度纪律

1.工作态度非常认真，模范遵守纪律；

2.能非常灵活运用各种设计方法分析和解决问题；

3.非常全面完成毕业设计任务，能非常灵活、正确、综合运用本专业基础理论分析和解决问题。

1.工作态度比较认真，模范遵守纪律；

2.能比较灵活运用各种设计方法分析和解决问题；

3.比较全面完成毕业设计任务，能比较灵活、正确、综合运用本专业基础理论，专业技术理论分析和解决问题。

1.工作态度比较认真，模范遵守纪律；

2.能比较灵活运用各种设计方法分析和解决问题；

3.基本完成毕业设计任务，能基本灵活、正确、综合运用本专业基础理论，专业技术分析和解决问题

1.工作态度基本认真，模范遵守纪律；

2.能基本灵活运用各种设计方法分析和解决问题；

3.基本完成毕业设计任务，能基本灵活、正确、综合运用本专业基础理论，专业技术分析和解决问题

2

设计过程

1.能按时、全面、独立地完成与毕业设计有关的各项任务；

2.能综合运用所学的理论，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力

1.能比较按时、全面、独立地完成与毕业设计有关的各项任务；

2.能较好地运用专业理论知识，具有一定的综合分析问题和解决问题能力

1.能比较按时、全面、独立地完成与毕业设计有关的各项任务；

2. 基本掌握相关的专业理论知识，具有初步的分析问题和解决问题的能力

1.能基本按时、独立地完成与毕业设计有关的各项任务；

2.基本掌握相关的专业理论知识，具有初步的分析问题和解决问题的能力

3

任务书

1.根据毕业设计任务书，能快速收集、阅读、分析与毕业设计任务相关的资料,明确毕业设计的目的与意义;

2.根据毕业设计任务书，分析相关资料能明确毕业设计是做什么，需要完成的工作有哪些，任务分配安排合理。

1.按期较好地完成任务书规定的任务，有一定的独立工作能力，作风良好;

2.能熟练地综合运用所学理论知识和专业技能，能独立查阅和较好应用中外文资料。

1.基本完成毕业设计任务，能运用基本理论与知识解决设计问题，没有原则性错误；

2.能熟练地综合运用所学理论知识和专业技能，能独立查阅和较好应用中外文资料。

1.基本完成毕业设计任务，能运用基本理论与知识解决设计问题，没有原则性错误；

2.任务分配基本合理，没有重大错误.

4

毕业设计成果

1.成果中使用的概念正确，语言表达准确，中心突出，材料丰富、可靠，结构严谨，条理清楚，逻辑性强；

2.成果实现正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并且有一定的创见性.对现实有指导意义。

1.成果中使用的概念正确，语言表达准确，中心明确，材料较丰富可靠，层次较清楚，结构严谨，条理清楚；

2.成果实现正确，理论分析得当，解决问题方案实用，结论正确.对实际工作有参考价值.

1.成果中使用的概念正确，语言表达准确，中心明确，材料较丰富可靠，层次较清楚，结构严谨，条理清楚；

2.成果实现正确，理论分析无原则性错误，结论基本正确。

1.成果中使用的概念正确，文字尚通顺，有一定的材料并进行了一定程度的加工整理，条理比较清楚；

2.成果实现正确，理论分析无原则性错误，结论基本正确。

答辩和成果质量

1

成果科学性

毕业设计相关技术文件表达非常准确。

毕业设计相关技术文件表达比较准确。

毕业设计相关技术文件表达比较准确。

毕业设计相关技术文件表达基本准确。

毕业设计成果报告非常科学、可行，技术原理、理论依据选择非常合理，有关参数计算非常准确，分析、推导正确且逻辑性很强。

毕业设计成果报告比较科学、可行，技术原理、理论依据选择比较合理，有关参数计算比较准确，分析、推导正确且逻辑性比较强。

毕业设计成果报告基本科学、可行，技术原理、理论依据选择基本合理，有关参数计算基本准确，分析、推导正确且逻辑性基本可以。

毕业设计成果报告基本科学、可行，技术原理、理论依据选择基本合理，有关参数计算基本准确，分析、推导正确且逻辑性基本可以。

充分应用了本专业领域中新知识、新技术、新方法、满足实用性、创新性等方面要求。

较充分应用了本专业领域中新知识、新术、新方法、满足实用性、创新性等方面要求。

基本应用了本专业领域中新知识、新技术、新方法、满足实用性、创新性等方面要求。

基本应用了本专业领域中新知识、新技术、新方法、满足实用性、创新性等方面要求。

2

成果规范性

程序流程图、数据库设计实体图、ER图等 非常正确、清晰、规范,符合行业标准。

程序流程图、数据库设计实体图、ER图等比较正确、清晰、规范,符合行业标准。

程序流程图、数据库设计实体图、ER图等比较正确、清晰、规范,符合行业标准。

程序流程图、数据库设计实体图、ER基本正确、清晰、规范,符合行业标准。

毕业设计成果条理非常清晰，充分体现了产品设计思路和过程，全面展示了设计成果；格式、排版规范，参考资料的引用等标识规范非常准确。

毕业设计成果比较清晰，较充分体现了产品设计思路过程，较展示了设计成果；格式、排版规范，参考资料的引用等标识规范比较准确。

毕业设计成果比较清晰，较充分体现了产品设计思路过程，较展示了设计成果；格式、排版规范，参考资料的引用等标识规范比较准确。

毕业设计成果报告条理基本清晰，部分体现了产品设计思路和过程，部分展示了设计成果；格式、排版规范，参考资料的引用等标识规范基本准确。

3

成果完整性

项目设计充分体现了任务书的规定要求。

项目设计大部分体现了任务书的规定要求。

项目设计体现了任务书的规定要求。

项目设计少部分体现了任务书的规定要求。

毕业设计成果报告完整记录产品功能（需求）分析、详细设计、数据库设计、系统实现、系统测试等基本过程。

毕业设计成果报告比较完全记录产品功能（需求）分析、详细设计、数据库设计、系统实现、系统测试等基本过程。

毕业设计成果报告基本记录产品功能（需求）分析、详细设计、数据库设计、系统实现、系统测试等基本过程。

毕业设计成果报告基本记录产品功能（需求）分析、详细设计、数据库设计、系统实现、系统测试等基本过程。

毕业设计成果报告资料、要素完整，系统完全展现设计成果。

毕业设计成果报告资料、要素完整，系统大部分展现设计成果。

毕业设计成果报告资料、要素完整，系统能够展现设计成果。

毕业设计成果报告资料、要素完整，系统少部分展现设计成果。

4

成果实用性

产品完全达到设计的功能和技术指标要求。

产品大部分达到设计的功能和技术指标要求。

产品基本达到设计的功能和技术指标要求。

产品少部分达到设计的功能和技术指标要求。

非 常 能解决企业生产、社会生活中的实际问题，有一定应用价值。

比较能解决企业生产、社会生活中的实际问题。

基本能解决企业生产、社会生活中的实际问题。

基本能解决企业生产、社会生活中的实际问题。

5

答辩

思路非常清新；语言表达非常准确，概念非常清楚，论点完全正确；方法很科学，分析归纳非常合理。

思路比较清新；语言表达较准确，概念较清楚，论点比较正确；方法较科学，分析归纳较合理。

思路基本清新；语言表达基本准确，概念基本清楚，论点基本正确；方法基本科学，分析归纳基本合理。

思路基本清新；语言表达基本准确，概念基本清楚，论点基本正确；方法基本科学，分析归纳基本合理。

回答问题非常有依据，基本概念相当清楚。问题回答简明准确。

回答问题比较有依据，基本概念比较清楚。问题回答教简明准确。

回答问题比较有依据，基本概念比较清楚。问题回答教简明准确。

回答问题基本有依据，基本概念基本清楚。问题回答基本准确。

选题

重点评价毕业设计选题的专业性、实践性和工作量

10%

设计

过程

1.评价毕业设计项目实施中技术路线的可行性、设计过程的完整性和设计依据的可靠性

2.按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大;工作努力，遵守纪律;工作作风严谨务实

3.能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题:能对设计进行理论分析，得出有价值的结论

30%

作品

质量

以学生毕业设计形成的最终技术文件为主要考察对象，重点评价设计技术文件的规范性、技术方案的科学性和技术设计的创新性。

30%

答辩

情况

1.阐述设计思路、主要依据、结论、体会和改进意见

2.回答问题的准确性、敏锐性、全面性、语言表达能力、逻辑条理性

30%