物联网应用技术专业毕业设计标准

本标准依据《关于印发<<>关于加强高职高专院校学生专业技能考核工作的指导意见><<>关于进一步加强高职高专院校学生毕业设计工作的指导意见>的通知》（湘教发〔2019〕22号）精神，结合我校实际制定。

一、毕业设计选题类别及示例

（一）选题类别

物联网应用技术专业毕业设计分为产品设计类、方案设计类。

（二）选题示例

1．产品设计类

(1) 基于单片机的智能垃圾桶设计；

(2) 基于单片机的火灾报警器设计；

(3) 基于单片机的电子秤设计；

(4) 基于zigbee的路灯控制系统设计；

(5) 基于zigbee的温室大棚温度控制系统设计；

(6) 基于zigbee的智能停车场设计；

(7) 基于zigbee的走廊路灯控制系统设计；

(8) 基于RFID的图书管理系统；

(9) 基于RFID的仓库管理系统；

(10) 基于RFID的畜牧管理系统；

(11) 基于RFID的门禁考勤系统；

(12) 基于Android的智能温度调节系统设计；

(13) 基于Android的智能灯光控制系统设计；

(14) 基于Android的智能防盗系统设计；

(15) 基于Android的智能灌溉系统设计；

.......

2．方案设计类

(1) 智慧农业大棚系统方案设计；

(2) 智能楼宇系统方案设计；

(3) 智能安防系统方案设计；

(4) 智能停车系统方案设计；

(5) 智能鱼塘养殖系统方案设计；

......

二、毕业设计过程及要求

三、毕业设计成果要求

（一）产品设计类

1.成果表现形式

产品设计类毕业设计成果通常包括产品设计图纸与表单（如电路原理图、PCB图、产品装配图、元器件清单、程序流程图、程序清单等)、软件或产品（样品）硬件实物等。提倡在条件允许的情况下制作产品（样品）实物，对于“XX设计与制作”、“XX设计与实现”之类的课题，则须要求学生制作出软件或产品（样品）硬件实物。成果主要以设计说明书呈现，必要时可另附产品功能展示视频等。

2.成果要求

(1) 绘制的原理图、PCB 图、产品装配图、程序流程图等应正确、清晰、符合国家标准规范;

(2) 列出的元器件清单、程序清单等表单要素完整，格式符合行业规范;

(3) 产品应达到设计功能和技术指标要求，有一定应用价值;

(4) 设计说明书应详细反映产品设计过程，至少包括设计功能（需求）分析、设计方案分析和拟定、技术参数确定、产品功能分析等内容，格式、排版应规范;

(5) 满足成本、环保、安全等方面要求;

(6) 产品（作品）照片、视频等资料应能够清晰准确展现产品构造、调试过程、功能特点等。

（二）方案设计类

1.成果表现形式

方案设计类毕业设计成果通常为一个完整的方案（包括设计方案分析和拟定、技术参数确定、设计方案成型、功能效果分析等基本过程及其过程性结论等内容)，含相关设计图纸与表单（如技术原理图、网络拓扑图、系统结构图、工程图纸等)，必要时可另附方案展示视频。

2.成果要求

(1) 方案结构完整、要素完备，能清晰表达设计内容;

(2) 方案撰写规范，图表、计算公式和需提供的技术文件符合行业或企业标准的规范与要求;

(3) 方案设计合理，具有可操作性，能有效解决课题设计中所要解决的实际问题;

(4) 设计方案应详细反映方案设计过程，至少包括需求分析、设计方案分析和拟定、技术参数或路线确定、预期效果分析等内容，格式、排版应规范;

(5) 应用本专业领域中新知识、新技术、新工艺、新材料、新方法、新设备等，满足成本、环保、安全等方面要求。

四、毕业答辩流程及要求

（一）答辩流程

1.在答辩会举行前，学生将经指导老师审定的毕业设计成果一式多份(数量根据答辩老师入数定)交给答辩委员会。

2.每位答辩人在规定时间（5分钟）内做毕业设计内容陈述。

3.老师向答辩人提出与毕业设计课题相关的3个问题，学生当场作答（10分钟）。

4.参会的每一位答辩入均完成答后，答辩入旁听人退场,答辩小组通过协商评定成绩。

5.召回答辩学生，当场宣布答辩结果、进行小结或之后宣布答辩成绩。

（二）答辩要求

1.对答辩人的具体要求

答辩者应向答辩委员会做简要自述，内容包括：

(1) 自我介绍：包括姓名、专业、班级；

(2) 毕业设计基本情况介绍：包括选题的背景、意义、设计方案思路、产品功能、关键技术等。

(3) 针对主编老师提出的问题做出回答，注意专业术语规范准确、表达清晰流畅，不超时。

2.对主辩人的要求

主辩教师应针对答辩者的毕业设计内容提问，主要内容包括以下几方面：

(1) 考查毕业设计成果是否为本人撰写，并通过答辩人对毕业设计课题解决方案，考查其专业知识技能水平、动手能力、语言表达能力等综合素质。

(2) 对毕业设计成果中不清楚、不详细、有错误、不完善的地方进行询问；

(3) 引导答辩人对自己毕业设计中具有创造性或富有新意的观点做进一步的阐述和发挥；

(4) 请答辩人做自我评价，并说出对自己所选课题的进一步研究打算。

五、毕业设计评价指标

物联网应用技术专业毕业设计评价根据选题类别的不同而有所区别，从毕业设计过程、作品质量、答辩情况等方面进行综合评价。具体见表1、表2

表1 产品设计类毕业设计评价指标及权重

表2方案设计类毕业设计评价指标及权重

六、附录

附件1：毕业设计任务书

毕业设计任务书

选题名称： 学院 专业 班级 学号 姓名 指导老师 　 专业负责人 1、目的 2、设计任务与要求 1) 2) 3) …. 3、设计进程 1) 2) 3) …. 4、成果表现形式

附件2：毕业设计指导记录表毕业设计指导过程记录表

毕业论文题目
指导教师				专业		学生
	进展情况记录：
选 题 与 开 题 阶 段	指导教师意见： 指导教师签名： 年 月 日
资 料 收 集 和 课 题 研 究 阶 段	进展情况记录：
	指导教师意见： 指导教师签名： 年 月 日

附件3：毕业设计评阅表

湖南化工职业技术学院

毕业设计评阅表

附件4：答辩记录表

湖南化工职业技术学院

专业20 届毕业设计答辩评分表

注：1、在回答情况记录栏中具体记录学生的回答情况，。

2、成绩分为优秀、良好、中等、及格和不及格五档。其标准分别为：优秀≥85，78≤良好＜85，68≤中等＜78，60≤及格＜68，不及格＜60。