湖南化工职业技术学院文件

化职院[2019]38号

湖南化工职业技术学院

兼职辅导员（班主任）管理办法(试行)

第一章 总 则

第一条 为切实加强大学生思想政治教育与管理服务工作，加强兼职辅导员（班主任）队伍建设，推动兼职辅导员（班主任）工作制度化、规范化和科学化，形成全员育人、关爱学生、关心学生的氛围，结合我校实际情况，制定本办法。

第二条 兼职辅导员（班主任）队伍实行校院双重领导体制。在校学生工作委员会统一领导下，学生工作部宏观管理和指导，学院党政实施具体管理和领导。

第三条 基本定位：兼职辅导员（班主任）是学生思想政治工作队伍的重要组成部分，是大学生思想政治教育和学生管理工作的主要实施者，是学生健康成长、全面成长的引领者，是协助辅导员开展工作、进行学生管理服务的主要力量。

 第四条 主要工作任务：贯彻落实党和国家的教育方针政策，掌握学生的思想、学习和生活状况，对学生进行思想政治教育、学业引导和事务管理，保障学生健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

    第二章 主要职责

第五条 主要职责

(一)思想理论教育和价值引领。引导学生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入社会主义核心价值观教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；掌握学生思想行为特点及思想政治状况，有针对性地帮助学生处理好思想认识、价值取向、学习生活、择业交友等方面的具体问题。

(二) 班级和学风建设。组建班委会、团支部，做好班、团学生骨干的遴选、培养、考核工作；重视班级凝聚力及优良学风建设，指导做好班级管理，引导学生积极参加各种科技、文体活动和各种社会实践等。

(三)学生日常事务管理。负责组织入学教育、学生军事训练、毕业生教育、年度综合素质评价、就业指导及学生相关管理工作，为学生提供生活指导，促进学生和谐相处，互帮互助。

1.学生宿舍管理。负责学生宿舍安排，掌握学生晚就寝情况，及时处理相关问题。

2.掌握学生的出勤情况，负责审批学生一天以内的请销假事宜；协助做好学生休学、转学（专业）、退学、复学等学籍管理工作。

3.组织各类学生奖学金、助学金的评选推荐；组织学生各种评先评优工作。

4.做好家庭经济困难学生认定与资助工作，指导学生开展勤工俭学活动；协助做好班级特殊群体如生病住院学生的帮扶和学业困难、经济困难和心理问题等学生的帮教工作。

5. 协助做好违纪学生的调查、处理和教育工作。

(四)心理健康教育与咨询工作。协助学生心理咨询中心开展心理健康教育，对学生心理问题进行初步排查和疏导，配合开展心理健康知识普及宣传活动，培育学生理性平和、乐观向上的健康心态。

(五)网络思想政治教育。推动易班平台的建设和运用，弘扬主旋律，传播正能量；加强与学生的网上互动交流，开展思想引领、学习指导、生活辅导、心理咨询等；加强学生网络素养教育，培养校园好网民。

(六)校园危机事件应对。组织开展基本安全教育，对班级危机事件进行初步处理，稳定局面控制事态发展；定期排查特殊群体学生状况，及时掌握危机事件信息并按程序上报，参与危机事件后期应对及总结研究分析。

(七)职业规划与就业创业指导。为学生提供科学的职业生涯规划和就业指导及相关服务，帮助学生树立正确的就业观念，引导学生到基层、到部队、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。

（八）家校沟通协作工作。深入班级，了解学生的思想、学习与生活，反映学生的合理要求，帮助学生解决实际困难；与任课教师的联系，了解学生的学习情况，及时做好教与学的沟通和协调；与辅导员的联系，及时处理辅导员反馈的情况；与家长的联系，通过家访、微信、电子邮箱、电话等形式，将学生在校的情况定期告知家长，尤其是学生意外事件、违纪等情况，及时与学生家长联系，共同做好学生的帮教工作。

  （九）完成校、院交办的其他工作。执行学校和学院的各项决定和临时交办的相关工作，参加工作培训和相关会议；对班级学生的思想动态做出研判，并及时上报学院、学校；认真完成《学生工作日志》的填写。

第六条 具体工作要求

1.年度内参加主题班会或主题团日2次/月，计16次及以上；

2. 年度内进所带班级宿舍2次/月，计16次及以上；

3．年度内参加所带班级集体活动2次/学期，计4次及以上；

4.年度内与班内所有同学谈心交流（包括面对面交流、网络交流、书信交流等形式）1次及以上。 

第三章 选聘与培训

第七条 岗位设置。每个班级要求设1个兼职辅导员（班主任）岗位，聘期一届三年。专兼职辅导员原则上按照基本工作量标准带班。

 第八条 选聘条件。选聘政治强、业务精、纪律严、作风正，热爱大学生思想政治教育事业。

1.思想素质好。忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，政治立场坚定，具有马列主义理论水平和思想修养；道德品质良好，为人师表，作风正派，严于律己。

2.业务水平高。了解党的方针政策，法律法规，熟悉学生方面的各项规章制度。具备一定的思想政治教育、德育教育、素质教育、心理健康教育等相关知识，具有组织管理等相关方面的能力。

3.奉献意识强。热爱学生，工作认真负责，乐于奉献。

第九条 选聘范围。校内教职工。

  第十条 选聘程序。兼职辅导员（班主任）选聘工作由二级学院组织，采取个人申请，填写任职申请表（见附件1），经学院审核后报校学生工作部备案。 

第十一条 培训培养

（一）校级培训。学校在教育管理工作中应充分发挥兼职辅导员（班主任）的作用，听取意见，每年至少组织一次全校性的兼职辅导员（班主任）会议和培训。

（二）院级培训。各学院高度重视兼职辅导员（班主任）队伍建设，举办毕业班和新生班兼职辅导员（班主任）培训会，分类指导培训；每月召开工作例会，了解工作近况，并针对其意见和建议开展和调整相关工作。

第四章 考核与结果运用

第十二条 学生处负责统筹协调和指导考核工作，各二级学院负责制定本学院兼职辅导员（班主任）工作考核细则，并具体组织实施考核。考核每年度一次，学年度末进行。

（一） 考核对象

考核对象仅指聘任的兼职辅导员（班主任）。专职辅导员、专业辅导员直接参与辅导员的考核。

（二） 考核分类

考核结果分为优秀、合格和不合格3个等级，优秀等级的比例不超过15%。所带班级荣获省级及以上荣誉称号的，直接确定为优秀等级，且指标单列。考核为优秀的兼职辅导员（班主任）年度内完成基本工作任务（所带为毕业班的依次减半），且所带班级没有发生责任事故，没有学生严重违纪和群体性事件。

（二）考核程序

1．个人总结：填写《兼职辅导员（班主任）年度考核表》（见附件2）。

    2．学生评价：学院组织班级学生采用不记名方式进行评议。

  3．学院评价：学院组织辅导员、班级任课教师及有关人员进行评议。

4．综合评定：学院综合评定考核等级。

 5．备案：学生工作部（处）备案。

  （三）考核结果运用

1．学校每年组织校级优秀兼职辅导员（班主任）的评选工作。评选结果由学校发文，并召开表彰大会，给予奖励。各二级学院可结合具体情况评选院级优秀兼职辅导员（班主任）。

2．学校专任教师晋升高一级专业技术职务和参评优秀教师，任现职以来必须要有担任兼职辅导员（班主任）等学生教育管理工作经历，且考核须合格。 

 3．兼职辅导员（班主任）工作考核不合格的，取消其任职资格，免发相应绩效奖励；不予认定该段工作经历；不能参与各类评先评优。

第五章 附 则

第十三条 兼职辅导员（班主任）待遇。按照考核结果享受每月工作绩效奖励。

第十四条 本条例自2019年9月执行。

第十五条 本条例由学生工作部（处）负责解释。

附件1：兼职辅导员（班主任）任职申请表

附件2：兼职辅导员（班主任）年度考核表

2019年6月24日

附件1：

        学院兼职辅导员（班主任）任职申请表

                                   年  月  日

姓 名			部 门
性 别		出生年月（）岁
学 历			职 称
本人 意见	我申请担任兼职辅导员（班主任），遵守兼职辅导员（班主任）工作制度，服从学院安排。             签字：                                   月     日
学院学办意见	经审核，该同志具备担任兼职辅导员（班主任）资格，同意聘任为我院                   班的兼职辅导员（班主任）。聘期为： 年   月至         年   月。                   学办公章：               月       日
学院 意见	同意聘任该同志为兼职辅导员（班主任）。                         学院公章 月       日

附件2：