5月12日—14日，校长隆平、副校长魏勇军及教务处、党政办等职能部门负责人、二级学院骨干教师代表，赴山东烟台、威海开展为期三天的职业教育专项调研交流。

第一站：烟台职业学院 探访产教融合标杆

5月12日下午，调研组首站抵达国家"双高计划"建设院校烟台职业学院。在副校长丁海燕陪同下，实地考察了增材制造技术应用服务中心、智能制造协同创新中心等产教融合示范基地，系统了解该校在专业集群建设、实训体系构建及招生就业联动机制方面的创新实践，特别参观了该校职业教育活动周展览中展示的产教融合综合育人成果。

在专题座谈会上，双方围绕高水平专业群建设、产教融合生态构建、重大教学成果培育等核心议题展开深度对话。校长温金祥重点介绍了国家级教学创新团队建设经验及校企双主体育人模式的实施路径。

烟台职业学院交流

第二站：烟台汽车工程职业学院 聚焦数字化转型

5月13日，魏勇军带队赴烟台汽车工程职业学院开展调研交流。通过实地考察智慧校园中枢平台，深入探讨教育数字化转型背景下“互联网+职业教育”的实践路径。座谈会上，该校党委书记秦桂建详细介绍了学校的情况和特色发展。双方就虚拟仿真实训基地建设、教学管理信息化系统开发等关键技术交换建设经验。

参观烟台汽车工程职业学院

第三站：威海职院 解码育人模式创新样本

5月14日，调研组转赴威海职业学院，系统考察该校特色育人场景，会计工厂观摩“教学工场”实境教学模式，非遗学院领略传统技艺现代传承创新，中德职教产教融合基地考察国际认证标准本土化实践。该校党委书记李耀华专题解析“双高建设”攻坚策略，重点分享校园职场化系列改革与校院二级管理体制改革经验，展现“把学院办成企业、把课堂搬进车间”的革新实践与成效。双方就课堂的提质提效改革继续进行了深入的探讨。

威海职业技术学院调研座谈会

本次跨区域调研交流实现三重突破：一是建立与胶东半岛优质职院的常态化交流机制；二是系统学习国家“双高计划”建设院校的先进经验；三是重点破解产教深度融合、校园数字化转型、治理体系现代化等关键领域的发展瓶颈。